formación futbol

Fútbol formación: somos un equipo

El grupo de profesores de Marcet somos un equipo. Los coordinadores somos los entrenadores del fútbol formación.

Hemos marcado unas pautas y ahora toca al entrenador seguirlas.

Cada temporada es un partido

Han pasado dos meses aproximadamente desde el momento en que empezamos el partido y es momento de hacer una pequeña reflexión 

¿Cómo ha ido hasta ahora?

Lo bueno del partido:

  1. Algunos profesores habéis puesto mucho esfuerzo para sacar el equipo adelante.
  2. Hay muy buen ambiente en el equipo de profesores
  3. Algunos ponéis en práctica los consejos que se os van dando
  4. Tenemos casi todos los equipos al máximo (ya no hay plazas libres)
  5. Hay buena sintonía con los padres en casi todos los equipos
  6. Algunos equipos están jugando a buen nivel

Lo malo del partido:

  1. No hay transferencia entre los entrenamientos (reuniones los martes) con los partidos (el día a día del entrenador)
  2. No seguimos el programa establecido
  3. Las sesiones de entrenamiento no tienen la calidad necesaria:
  • falta preparar las clases ya no vale tirar de unos ejercicios que me conozco muy bien y los uso una y otra vez
  • No dedicamos tiempo a la técnica (basada en los juegos) y si lo hacemos es para cumplir pero sin ningún interés por sacar provecho de esto.
  • Calentamientos sin balón
  • Poca intensidad en los ejercicios que no quiere decir correr mucho.
  • Muchos jugadores parados durante mucho tiempo
  • Mala utilización de los espacios de entrenamiento cuando tenemos la suerte de tener grandes espacios
  • Partidos constantes al final del entrenamiento sin objetivos muy claros o contra equipos que no te ayudan a trabajar la intensidad.
  • Poca preparación de las fases finales de valores o de táctica
  • Poco respeto de los horarios de inicio o finalización de las sesiones.
  • Ejercicios complicados que los chicos no entienden o que les cuesta saber lo que deben hacer.
  1. Fallos en cuanto a actitud.
  • Falta de exigencia en la uniformidad de los chicos
  • Poco seguimiento de los jugadores con problemas de ficha
  • Profesores con uniforme que no es de Marcet o sin calzado adecuado
  • Llegada a la instalación de algunos entrenadores con poco tiempo para preparar las cosas con la calidad necesaria
  • Poca colaboración para los partidos amistosos
  • Poca iniciativa para cubrir los puestos vacantes en los partidos
  • Poco respeto al trabajo de orden del material permitiendo que los jugadores entren en el cuarto y dejen todo desordenado

Por suerte estamos en el primer tiempo y todo esto se puede corregir y hay tiempo de remontar el partido.

¿Cuál es el problema principal? 

¿Estáis dispuestos a cambiar de actitud en todos estos detalles? Porque es la clave para darle la vuelta al partido.

Hemos marcado solo 4 aspectos que no han funcionado en este primer tiempo: 

  1. Transferencia: lo que decimos en las reuniones se debe poner en práctica.
  2. Seguir el programa al pie de la letra. 
  3. Mejorar las sesiones de entrenamiento
  4. Mejorar tu actitud en el campo y fuera de él

Muchas de estas cosas te suenan porque se las dices a tus jugadores. Pero hemos de darnos cuenta de que primero somos nosotros los que hemos de mejorar.

Los entrenadores de este gran equipo somos Rubén y yo. Entendemos que el partido no salga perfecto pero hemos de intentar mejorar las cosas que no están saliendo bien en este primer tiempo para que en el segundo tiempo salgan mejor. Con paciencia y exigencia personal, lo podemos conseguir. Confiamos mucho en nuestros entrenadores, lo único que necesitan es nuestro apoyo y confianza.

¿Os suenan estas frases?

  • Lo hemos entrenado mil veces pero luego en el partido no o hacen
  • Les falta actitud en los partidos
  • Este chico tiene un mal comportamiento y ya no sé qué hacer con él
  • Este jugador no se entera de nada
  • Les falta intensidad

Pues ahora te lo pongo en formato entrenador

Lo hemos entrenado mil veces pero luego en el partido no o hacen

Estos entrenadores les dices las cosas pero luego no lo hacen

Les falta actitud en los partidos

Les falta actitud y no se toman en serio su trabajo

Este chico tiene un mal comportamiento y ya no sé qué hacer con él

Estos entrenadores hacen lo que quieren y ya no sé cómo explicárselo.

Este jugador no se entera de nada

Este entrenador no se entera de nada

Les falta intensidad

Este entrenador le falta implicación

Espero que tengas tiempo de leer este este artículo y podamos discutirlo juntos en la próxima sesión

Reuniones formativas con el grupo de entrenadores de Marcet
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